Sostiene Gregorio de la Fuente

Gregorio de la Fuente, profesor de Historia en la Universidad Complutense, ha publicado junto a José Álvarez Junco El relato nacional (Taurus), que lleva el subtítulo de Historia de la historia de España. Es una joya como libro de consulta. Cada escrito tiene su ritmo de lectura para asimilarlo y aprovecharlo, y este, en particular, no se puede leer de corrido. Leyéndolo he recordado cómo Julián Marías comentaba entre amigos este par de cosas: “Con los libros que no he leído, qué biblioteca se podría tener. Con las cosas que no sé, qué enciclopedia se podría hacer”

En la conclusión de esta obra se señala que el rasgo principal de la actual situación historiográfica española es la fragmentación y la falta de un paradigma histórico dominante. Sin embargo, “el futuro está más abierto que nunca y el momento puede considerarse prometedor”. En el prólogo, Álvarez Junco y De la Fuente Monge sostienen que este libro “puede ser bienvenido entre quienes deseen plantear y comprender desapasionadamente los problemas políticos. Ellos son los que nos interesan y a ellos nos dirigimos”. Vayamos siempre hacia lo mejor, confiada e incansablemente.


ElCatalán.es ha iniciado una campaña de crowdfunding para editar un libro dedicado a analizar y denunciar el adoctrinamiento escolar en los centros educativos en Cataluña. Los interesados en ayudar económicamente para poder sacar adelante este proyecto pueden hacerlo en este enlace.

Los partidos secesionistas han decidido que las escuelas catalanas no han de ser centros de educación, sino de adoctrinamiento escolar, en el que crear futuros votantes de la República catalana que ansían crear. Para eso no dudan en intentar utilizar las aulas para sus fines.

Este libro hablará con profesores, padres de alumnos y miembros de entidades cívicas constitucionalistas para denunciar la manipulación de la Generalitat en el ámbito escolar.

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