El diario ABC ha denunciado este lunes el plan que tiene la Generalitat para potenciar ‘comisarios lingüísticos’ que controlarán que alumnos, profesores y monitores de comedor y extraescolares se expresen solo en catalán. Estos ‘chivatos lingüísticos’ también incitarán a usar esta lengua a aquellos estudiantes que no la usen en el patio y «forzar a las familias que no lo dominan a hablarlo por el bien de sus hijos».
El Plan de Promoción del Uso de la Lengua Catalana aprobado por la Generalitat a finales de 2022 impulsó la creación en cada escuela de los denominados grupos impulsores de los Usos Lingüísticos en el Ámbito Educativo (ULAE), integrados por el director y otro miembro del equipo directivo del centro, el coordinador lingüístico, los coordinadores de ciclo y cualquier otro profesor que desee formar parte de la iniciativa de manera ‘voluntaria’, lo que es una manera de conseguir méritos ante el Departamento de Educación, totalmente volcado en la imposición del catalán como lengua única en los centros educativos..
ABC denuncia que el objetivo de estos comisarios lingüísticos es que el catalán «traspase las fronteras del centro» y que gane terreno fuera de las aulas. Este plan inició su andadura en doscientas escuelas y, según avanzó la consejera de Educación en septiembre, la idea es que en este curso llegue a unas ochocientas. Este diario ha publicado, como ejemplo, uno de los documentos cerrados por un grupo impulsor del catalán, el del Instituto Escuela El Perelló (Tarragona).
El documento, que la entidad Docentes Libres hizo público y se los entregó a los eurodiputados que hace unos días visitaron Cataluña, contiene consignas dirigidas a los profesores, a los que «se les recuerda su responsabilidad de utilizar solo el catalán» como «referentes lingüísticos» de los alumnos del centro. También se les exige que promuevan «el uso académico y pedagógico» del catalán y que «sean capaces de motivar y encontrar puntos de interés que potencien su uso social».
A los alumnos se les quiere obligar para que hablen el catalán «tanto en el aula como en los espacios comunes» y en sus actividades con otros compañeros de clase. Como muestra, uno de los carteles colgados en las escuelas y dirigido al alumnado en el que se les insta a hablar catalán con este lema «¡Lo hablamos en todas partes! ¡Pedazo de merluzo!».
También se exige a las asociaciones de padres de alumnos que colaboren en la inmersión lingüística para los progenitores, con consignas como esta que denuncia ABC: «Si la familia no lo entiende procuraremos garantizar la comunicación con el idioma que entienda, no obstante, debemos decirles de que no siempre será así sino que pasado un tiempo prudencial de adaptación, poco a poco habrá una progresión de inmersión lingüística al catalán».
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