Las mujeres que cursan carreras STEM tienen mejor rendimiento académico que los hombres. Así lo evidencia el estudio del Observatorio Social de la Fundación ”la Caixa” «El ámbito de las STEM no atrae el talento femenino», a cargo de las investigadoras Mireia Usart, Sònia Sánchez-Canut y Beatriz Lores, de la Universitat Rovira i Virgili.
Pese al bajo porcentaje de mujeres en las carreras universitarias de las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), una vez iniciados los estudios, son ellas las que presentan menos tasas de abandono, sobre todo en la modalidad de enseñanza presencial.
El rendimiento de las mujeres, medido como el porcentaje de asignaturas aprobadas con respecto a las matriculadas, es mayor que el de los hombres.
La nota promedio en los estudios universitarios de las STEM es similar para ambos sexos: aunque los hombres obtienen mejor nota media en su expediente para carreras vinculadas a las matemáticas, las mujeres sobresalen en ingenierías y arquitectura.
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