La Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB) ha hecho público un informe sobre las adquisiciones de libros realizadas por las bibliotecas públicas catalanas en el año 2023. Dicho estudio asegura que «las bibliotecas catalanas continúan arrinconando al castellano con una oferta alejada de la realidad sociolingüística de Cataluña».
Y añade que «las adquisiciones de la Generalitat y las Diputaciones siguen un criterio lingüístico que controla férreamente la oferta con el objetivo de condicionar la demanda de los lectores». Además, argumentan que «la metodología de compra tiene un objetivo: dirigir la demanda de los lectores hacia los libros en catalán».
«No solo porque la compra es mayor en esta lengua, sino porque además para las novedades en castellano se adquieren menos de la mitad de ejemplares de los que se compran para nuevos títulos en catalán», informan.
También afirman que «hay un incremento de lectores en castellano a medida que el lector pasa de la sección infantil a la juvenil y de adultos. Se puede decir que los usuarios de las bibliotecas sortean los obstáculos de la Generalitat y, a pesar de una mayor oferta en catalán, en los top 20 se sitúan más títulos en castellano de los que corresponderían a la presencia reducida de ejemplares en esta lengua».
Y aseguran que «la AEB examinará las compras de 2024 para comprobar a qué y cómo se han destinado los fondos europeos recibidos en 2021. Unos fondos que las bibliotecas catalanas debían haber utilizado para la adquisición de un porcentaje significativo de libros en castellano, pero que los datos que conocemos hasta ahora (compras sección infantil desde 2018 a 2023) no apuntan a que esto se haya producido».
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