Cuatro escuelas de la provincia de Lérida califican de «colonos» en su proyecto lingüístico a los inmigrantes españoles que llegaron a esta zona a comienzos de los años 40.
Así lo ha denunciado Ciudadanos en una pregunta parlamentaria, registrada el pasado lunes, en la que insta al departamento de Educación de la Generalitat, institución responsable de los centros educativos públicos, a que dé explicaciones sobre por qué los equipos directivos de estos colegios se refieren a los ciudadanos de otras comunidades en estos términos en sus proyectos lingüísticos, un documento educativo en el que exponen las horas que imparten en cada una de las lenguas oficiales (catalán y castellano) y en inglés.
La diputada de la formación naranja en el Parlamento de Cataluña, Sonia Sierra, informa a la Generalitat de que en el Proyecto Educativo de Centro (PEC) de la Zona Escolar Rural (ZER) Ponent (situada en la comarca ilerdense del Segrià, al límite con la aragonesa de Llitera), que agrupa las poblaciones de Gimenells, Pla de la Font, Sucs y Raimat, en el apartado 1.3, que alude a las «Características de los Pueblos» de la zona, se afirma que «estas poblaciones son relativamente nuevas, fruto de la política franquista de colonización que se llevó a cabo después de acabar la Guerra Civil Española«.
Sonia Sierra considera que usar el término «colonos» en el apartado en el que se describe el perfil sociolingüístico de las familias de los alumnos de estos centros es «insultante» y «tendencioso«, ha señalado la diputada de Ciudadanos en el Parlamento catalán.
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